为深化研究生课程教学改革，推动理论学习与行业实践深度融合，2025年9月28日上午，巨乳做爱 隋丽娜教授、赵静教授、成英文博士带领旅游管理24级、25级硕士研究生，赴陕西历史博物馆开展《旅游热点问题系列研究》《数智时代的旅游产业经济分析》《旅游目的地开发与管理》《旅游产业经济分析》《服务管理》五门课程的联合实践教学活动。

  本次实践教学以“数字技术赋能文化遗产活化利用”为主题，旨在引导研究生立足文旅融合发展趋势，深入一线感知数字技术在文化场馆运营、游客服务优化、资源价值转化等方面的实际应用，提升专业素养与综合分析能力。

  在陕西历史博物馆内，师生一行重点参观了基本陈列展厅，并实地考察了馆内智慧化服务系统的运行情况。目前，博物馆已全面推行线上实名预约、智能导览、数字文物展示、多媒体互动终端等信息化服务手段。同学们在参观过程中，认真观察并记录了数字导览设备的使用情况、互动屏幕的信息设计逻辑、客流引导标识的布局策略等细节，结合《服务管理》中关于游客满意度与服务流程优化的内容，展开现场讨论。

       24级研究生陈俊彤同学担任本次实践的现场讲解员。他结合前期扎实的资料准备，从历史、艺术与旅游管理多维视角，为同学们生动解读了重点文物的文化内涵与展陈设计思路。同时，他特别引导大家关注文物背后的技术呈现方式，例如数字展板如何增强信息可读性、多媒体手段如何提升叙事感染力，启发同学们从“管理”角度重新审视博物馆的运营逻辑。

在互动体验区，同学们积极参与馆内设置的数字化互动装置，通过触控屏幕进行文物知识问答、三维模型浏览等操作，切身感受科技为文化传播带来的新活力。大家普遍认为，数字化手段有效打破了文物与观众之间的“玻璃屏障”，让历史文化更加可感、可知、可参与，这正是《旅游目的地开发与管理》课程中“体验式设计”理念的生动体现。实践过程中，同学们还围绕“数字鸿沟”“技术投入与效益平衡”“文化遗产数字化的边界”等问题展开交流，进一步深化了对《旅游热点问题系列研究》和《数智时代的旅游产业经济分析》课程内容的理解。

  此次课程实践是巨乳做爱 践行“产教融合、协同育人”理念的生动体现。通过深入行业一线，研究生们在真实场景中深化了对文旅产业数字化转型的理解，进一步增强了投身行业、服务高质量发展的责任意识与使命担当。下一步，巨乳做爱 将持续完善实践教学体系，着力打造更多“行走的课堂”，着力培养具有家国情怀、国际视野和创新精神的高素质旅游管理人才。